“刘老师还接触过学生，多少也知道他们的水平，适合什么。”

“根本不公平啊。”

两人陷入沉默。

这两人的心态一定程度上也代表了两个班级学生的心态。

这也是两个班级的擂台。

被拿来直接比较，两个班谁都不想输。

而且，在大一下学期的分班考试后，二班的学生已经输过一次了。

他们心里担忧，但是嘴上还要相互打气，不给班级丢脸。争取一雪前耻！

不就是几分的差距吗，一个假期就能追上来。

他们要是赢了，看一班以后还怎么猖狂的起来。

这是老师为他们争取来的机会，二班的学生也不在意苏林有没有经验这件事。

毕竟学生比赛，当天的发挥才是最重要的。

所以二班的学生得到消息后，已经开始准备自我介绍，练习拿手的歌了。

学生们在想什么苏林也并不在意。

现在最重要的就是尽快找出学生适合的音域。

在接下来的半个月内，进行一对一的辅导，迅速把短板补上，发挥优势。

有可能的话，再从中找适合的学生演唱那两首歌。

系统给的歌当然要发挥它最大的效果。

如果找不到合适的演唱者放一放也可以。

歌唱比赛，重要的还是他们唱得好不好听。

苏林看了一眼名单，35个人。

工作量有点大啊。

上课铃响了。

苏林露出灿烂的微笑，走进教室。

这一堂课，先给他们树立点信心吧。

“大家好。”

苏林一身简单的白短袖加牛仔裤，在闷热的夏天异常清爽。瞬间就拉近了和学生的距离。

休闲的服装反而让他的那张脸更加引人注目。

不少女同学只匆匆扫了一眼就迅速低下头，害怕在老师面前脸红。

“学生会的人诚不欺我。”汤媛的心砰砰地跳。手指快速在手机上打字，脸上的笑怎么也收不住。

“这哪里只是帅啊，这分明就是顶级男神好吧！”

“我宣布，从今天起我就是新老师的死忠粉！”

“连名字都不知道，还死忠？”邓棋回了闺蜜的消息后，把手机倒扣在桌上，调成静音。

苏林走上讲台，扫了一眼在坐的学生。

35个，很好。

“我是苏林。这个学期由我来担任大家的班主任和声乐老师。”

“这个是我的电话。大家可以加下我的联系方式，有任何问题和情况随时打电话给我。”

“班长拉我进班级群。”

“我们和一班的情况同学应该听说了吧？”

一听到这个，他们就蔫下来。小声说着“是”。

苏林觉得好笑。突然有一种自己年纪大了的错觉。

“因为我个人的原因，把大家拖到比赛中。抱歉。”

“但是，现在也没有办法。这次比赛对当给大家的月考了。”

“我希望大家多给自己一点信心也给老师一点信心。”

苏林打开课件，放上自己上学时和教授的合照。

后续精彩内容，点击下方关注我们，回复书名即可阅读！