胡老师紧张地跟在校医屁股后面一起研究着，很怕是因为他那一脚不知轻重地把他弄成这样还是自己上课的语气对男生不和睦。如果真是这样的话，以后他真要好好反省反省了，再也不会那么对学生爆粗的了。

胡老师心内不由地担忧起来，校医心内疑愁团团。两位就这么侧对着躺在病床上的钟宇从头往下从左到右看看有什么异常。

“这孩子伤在哪了呢？”校医边看边问，旁边的胡老师可不敢明说，只能附和着校医，看着钟宇的鼻子说：“鼻子吧。”校医抚着脖子挂着的听器，也顺眼望了一下钟宇的鼻子，明明刚刚已经帮他止了血了，怎么可能还是因为鼻子的问题呢？

校医不明所以的问了一句，问道：“你确定？”胡老师有些心虚地“嗯”了一声，头稍微低了下来。正在看着钟宇的校医也没有观察着胡老师的这一变化，他只是认真地观察着这个已然晕倒了有好几分钟的钟宇。

当他们再往下看的时候，校医瞪大了眼睛，惊诧地张开了嘴巴，像发现新大陆一样惊异——钟宇的裤裆鼓了起来，像雨后春笋一样顶着校服裤裆。

等胡老师反应过来，也诧异地瞪大眼睛看清楚眼前所见到的是否属实，用手揉了揉眼睛，嘴巴欲说出话却不知道该如何说，“这，这是？”

校医不得不问：“你确定你们上的是体育课？”听得出来校医是有些疑问的，只是他需要更加确切的答案。

体育老师有点结巴又不太确定地不知道该点头还是摇头，支支吾吾地说：“本来确定的，现在，不太确定。”体育老师不禁真要考虑自己上的课程是否是符合他们的心理健康的了，他发现只有身体健康并不全面，还得心理健康才行。就像他此时的心情，最好和自己以前是有一样的地方的，他希望自己能更好地让别人为自己的行为负责。

校医转过头去看看钟宇醒了没，而胡老师担心地很想知道钟宇能不能马上就醒过来上课了。校医只能摆手说道：“没事了，就让他在这躺一会吧，明天就好了。”

胡老师不可置信地张大嘴巴，有点不相信地问：“啊，明天？”校医此时正转过身去整理些药物，校医听出他的语气那么的诧异，他不得不把他的陈年旧事坦露出来，说：“大惊小怪，我年轻的时候，我得三天才能恢复正常。”

胡老师更加不可思议地看看自己的下面，原来还有这样的病得啊。他不可置信地自个儿摇了摇头，跟校医不打招呼自个儿就开门出去了。当然，为了钟宇不会被班上的人排斥甚至知道这件事，他打算自己守口如瓶，绝不透露半句话。

一打开门，在医疗室的那扇有着一个看护玻璃，门口站着的一群学生围了过来，他们想从老师口里知道点资料。这体育课还没上到一半，一堆人都不知道往哪去打发时间。他们一直等在医务室的门后面，忙关心地问着钟宇的状况，他们此时还是第一次听到并且看到一个男生会在体育课晕倒，还流鼻血了。